Techplay
De l'1 de setembre al 30 de juny, tria un dia de la setmana!
TECHPLAY
Programa de 6 a 18 anys d'edat amb diferents nivells. Sophobot, Junibot i Senibot. Activitats de robótica i creació de videojocs adaptades a les edats o capacitats de cada alumne/a.

A través de projectes pràctics i motivadors, els alumnes aprenen continguts de les àrees STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques), així com habilitats lingüístiques i creatives. Apostem per un aprenentatge significatiu, basat en la motivació, l’experimentació i el desenvolupament d’habilitats conceptuals.
Les nostres instruccions guiades permeten que els xiquets i xiquetes entenguen tècniques d’enginyeria complexes com l’ús de corrioles, motors o plans inclinats.
Al llarg del curs treballem amb diferents plataformes i materials, adaptant els continguts cada any per evolucionar al mateix ritme que la tecnologia.
Els nostres projectes abasten àmbits com l’electrònica, la realitat virtual i augmentada, la programació de robots, la creació d’entorns interactius en 3D amb plataformes com Minecraft o Roblox, i el disseny de videojocs en 2D i 3D. Cada activitat està pensada per estimular la creativitat, el pensament computacional i l'aprenentatge actiu mitjançant la tecnologia més actual.
Aquest curs està pensat per a xiquets i joves d’entre 6 i 18 anys. Els estudiants col·laboren en equips per dissenyar i construir robots que van des dels més senzills fins als més avançats, mentre descobreixen els fonaments de l’enginyeria. Tot això els introdueix en els principis STEM i els prepara per afrontar reptes futurs en ciència, tecnologia i programació.
PROGRAMACIÓ CURS 2025-2026
REALITAT AUGMENTADA
Durant aquest curs es treballarà la realitat augmentada creant experiències interactives des de zero amb Mere Cube, una eina innovadora de disseny 3D. Les activitats es distribuiran per nivells segons els grups de treball:
- Sophobot: es treballarà la creació d’elements bàsics en 3D i la seua integració en l’espai augmentat. L’objectiu serà dissenyar escenes senzilles amb objectes que incorporen moviment i animació.
- Junibot: es desenvoluparan xicotetes històries interactives combinant disseny tridimensional, àudio i animacions. També s’introduiran conceptes bàsics de programació per fer que els elements reaccionen al seu entorn.
- Senibot: es crearà una experiència completa de realitat augmentada, amb integració de narrativa, interacció i lògica avançada. Es dissenyaran mini mons amb continguts educatius que permeten la interacció i l’exploració.
PROJECTES MAKER
En aquest projecte dissenyaran i construiran prototips reals utilitzant materials diversos i eines adaptades a cada nivell. Cada grup treballarà reptes específics:
- Sophobot: es realitzaran construccions senzilles com ponts, estructures bàsiques i artefactes amb materials reciclats. L’objectiu és experimentar amb la forma, l’equilibri i la funció mitjançant el joc i la manipulació.
- Junibot: es duran a terme experiments tècnics com la construcció de molins de vent i sistemes mecànics simples. Es treballarà la transformació de l’energia i el funcionament de mecanismes bàsics.
- Senibot: es construiran cotxes elèctrics i estructures funcionals més complexes des de zero. Es combinaran conceptes de física, enginyeria i sostenibilitat per resoldre reptes reals de manera creativa.
CREACIÓ DE VIDEOJOCS EN 3D
Al llarg del curs es desenvoluparan videojocs en 3D utilitzant plataformes adaptades a cada nivell. L’objectiu és aprendre els fonaments del disseny interactiu i la programació de manera creativa i progressiva:
- Sophobot: es treballarà amb entorns senzills per crear escenaris i personatges bàsics. Es dissenyaran videojocs simples on es podrà moure un personatge i completar petites missions visuals i sonores.
- Junibot: es programaran videojocs amb més interacció, afegint col·lisions, puntuacions i nivells. Es combinarà el disseny visual amb blocs de codi per crear una experiència jugable completa.
- Senibot: es desenvoluparan videojocs 3D avançats amb mecàniques de joc personalitzades, narrativa pròpia i control de física i moviment. Es posarà èmfasi en el treball de guió, el disseny d’entorns immersius i la programació amb codi.
CREACIÓ D'APLICACIONS PER A MÒBILS
En aquest projecte es treballarà el disseny i programació d’aplicacions mòbils per controlar i interactuar amb robots, adaptant els reptes segons el nivell de cada grup:
- Sophobot: es crearà una aplicació amb App Lab per fer que el robot es moga, encenga llums o active sons i sensors. Una introducció ideal al pensament lògic i a la programació d’apps.
- Junibot: es dissenyarà una app amb sistema de geolocalització per indicar rutes al robot. Es treballarà amb coordenades, mapes i dades en temps real.
- Senibot: es desenvoluparà un videojoc on el robot forma part del joc, integrant programació, narrativa i interacció física. Es podrà connectar l’aplicació amb el dispositiu real i fer ús de sensors per a una experiència completa.
CREACIÓ D'UN ASSISTENT VIRTUAL
Aquest projecte combina la programació creativa amb la comunicació digital mitjançant Scratch. L’objectiu és desenvolupar un assistent virtual que responga a ordres, done informació i interactue amb l’usuari, adaptant els reptes a cada nivell:
- Sophobot: es crearà un assistent bàsic que parle, responga a preguntes senzilles i execute accions simples com mostrar missatges, fer sons o moure’s en pantalla. Ideal per començar a entendre el funcionament d’esdeveniments i condicions.
- Junibot: es dissenyarà un assistent amb capacitat per gestionar opcions i escenaris diferents, com donar la previsió del temps, recomanar llibres o contar acudits. Es treballarà amb variables, menús i interaccions més complexes.
- Senibot: es programarà un assistent avançat amb funcions de reconeixement de paraules clau, respostes personalitzades i memòria temporal d’interaccions. Es podrà simular una conversa fluida i adaptar el comportament segons el context.
PROGRAMACIÓ DE ROBOTS
El projecte consisteix en la construcció i programació de robots reals mitjançant l’aplicació de LEGO® Mindstorms. A cada sessió es plantejarà un desafiament pràctic que caldrà resoldre amb l’ajuda del robot, posant a prova la lògica, la creativitat i les habilitats de programació.
Es treballarà amb sensors, motors i programació per blocs per desenvolupar competències en tecnologia, resolució de problemes i col·laboració, tot d’una manera lúdica i motivadora.
ELECTRÒNICA
Aquest projecte introdueix el món de l’electrònica i la programació mitjançant plaques Arduino i components reals. Segons el nivell, es combinarà la programació, el muntatge de circuits i, en alguns casos, la soldadura amb estany, per dur a terme projectes pràctics i funcionals:
- Sophobot: es començarà amb circuits senzills com encendre LEDS, fer sons i utilitzar sensors bàsics. Es treballarà amb plataformes de simulació i muntatges segurs amb plaques de prova (breadboard).
- Junibot: es muntaran circuits físics reals utilitzant components electrònics i programació per blocs o amb codi bàsic. Es realitzaran petits projectes com alarmes, semàfors intel·ligents o mesuradors de llum.
- Senibot: es realitzaran projectes avançats amb Arduino, integrant sensors, motors i pantalles. També s’introduirà la soldadura amb estany per crear plaques fixes i funcionalitats més duradores. Es fomentarà l’autonomia i la resolució de reptes electrònics reals.
MINECRAFT EDUCATION
A través de l’entorn educatiu de Minecraft, els alumnes treballaran programació, resolució de problemes i creativitat, tot superant reptes dins d’un món virtual segur i col·laboratiu. Cada grup tindrà activitats adaptades segons el seu nivell:
- Sophobot: Els més petits aprendran a moure’s, construir i fer accions bàsiques amb blocs de programació visual. Superaran reptes senzills que introdueixen la lògica computacional de manera divertida.
- Junibot: Aquest grup resoldrà missions que impliquen automatitzar accions i col·laborar per crear estructures complexes. Aprendran a usar codis més elaborats i a planificar en equip.
- Senibot: Els més grans o amb experiència treballaran en projectes oberts, com la creació de minijocs, simulacions o entorns interactius. Usaran codis més avançats i aplicaran conceptes de programació real.